科普人才培养机制与模式探讨

如何健全科普工作者的培养机制，建设科普工作者的培养体系，仁者见仁，智者见智。从师范学生科普实习实践活动案例出发，对科普工作者培养机制与模式进行了探讨，提出“借船出海”，与教育、人社等有关部门合作，采取政策导向等一系列措施，探索科普人才培养机制与模式，推进师范院校科普实习实践活动。