研究性学习与数学学科教学整合的实践与思考 |
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引用本文: | 陈唐明.研究性学习与数学学科教学整合的实践与思考[J].中学数学研究(江西师大),2010(7):5-8. |
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作者姓名: | 陈唐明 |
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作者单位: | 江苏省如东高级中学,226400 |
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摘 要: | 为适应新课改要求,高中学生每学期都有研究性学习的课题.但在具体实施过程中,笔者发现大多数学生的研究只是从网上下载一些资料,搞一些问卷调查,制作一个课件,真正的"研究"成份很少.
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关 键 词: | 研究性学习 教学实践 学科教学整合 高中学生 数学 网上下载 问卷调查 中学阶段 |
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