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英语教学中实施研究性学习
作者姓名:段宝元
作者单位:阳曲县教研室,山西,太原,030100
摘    要:研究性学习对实现素质教育有益,并且是培养学生学习能力的重要辅助手段.在英语教学实现研究性学习较其他课程尤难,因为学生是学习第二语言,材料少、语言知识与技能有限,教师应在此方面探索以丰富教学.

关 键 词:研究性学习  辅助方法  第二语言  探索
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