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杂志ISSN号
破解学生意外伤害“两难”命题
作者姓名:
叶飞
作者单位:
本刊记者
摘 要:
“非典”引发了人们对生命的重新审视与思考,学生的身体健康与生命安全至高无上。师生的生命安全不保,谈何教育教学。非典这场突如其来的疫情,对师生的生命安全构成威胁,平日的校园意外伤害事故也对学生的身体健康和生命安全构成威胁,如何防止、减少和妥善处理学校意外伤害事故非同寻常,意义重大,需要引起我们的高度警觉与重视。
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