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困扰美术专业大学生英语学习的因素及对策
作者姓名:史胜翠  杨修红
作者单位:1. 徐州建筑职业技术学院,江苏,徐州,221116
2. 徐州师范大学美术学院,江苏,徐州,221116
摘    要:从美术专业大学生英语学习的现状入手,结合英语学习的客观规律,分析了美术类大学生的特点,初步探究了困扰美术专业大学生英语学习的因素,并提出了应对策略.

关 键 词:美术专业大学生  英语学习  困境
文章编号:1009-2323(2007)06-0124-02
修稿时间:2007-06-28
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