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| 初中生音乐课学习兴趣低下的成因与对策 | |
| 作者姓名： | 胡盛岚 |
| 摘 要： | 音乐教师应加强学习交流与研究,树立"终生学习"的理念,做专业成长的学习者和有心人;精心细选,注重课堂学习内容的选择结合;雅俗共赏,寻找教学内客与流行音乐的结合点.根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,促进学生学习兴趣的激发,有助于为学生终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 流行音乐 初中生 |
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