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浅论高校德育要素的审美化
作者姓名:陈金锋
作者单位:温州医学院,浙江,温州,325015
摘    要:当前的高校德育改革已普遍重视德育中审美因素的价值,并注意探索德育和美育相融合的德育新模式。实现德育内容、德育方法、德育环境三个德育要素的审美化,以美辅德,是实现德育和美育融合的根本途径。

关 键 词:德育 美育 德育要素 审美化
文章编号:1006-9410(2005)05-0068-02
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