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| 浅谈布鲁纳《教育过程》的主要设想 | |
| 引用本文： | 曾英.浅谈布鲁纳《教育过程》的主要设想[J].外国教育研究,1994(4). |
| 作者姓名： | 曾英 |
| 作者单位： | 西南师大教育系 |
| 摘 要： | 美国教育家布鲁纳在《教育过程》中提到,使学生对一门学科有兴趣的最好办法是“使这个学科值得学习”。那么,怎样才能使一门学科值得学习呢?在教育中,对施教者有什么要求呢?哪些是我们可以借鉴的?这都是我们应该深思的问题,也是《教育过程》的主要设想。综观整个《教育过程》,我觉得可以从以下两个方面作些考虑。 |
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