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提高《植物生物学》野外实习教学质量的一些体会
引用本文:王永飞,马三梅,方堃.提高《植物生物学》野外实习教学质量的一些体会[J].商情·科学教育家,2007(7):112-113.
作者姓名:王永飞  马三梅  方堃
作者单位:暨南大学生物工程学系,广东广州 510632
摘    要:野外实习是《植物生物学》教学的重要环节之一。本文主要针对《植物生物学》野外实习中的实际情况,提出了在实习的教学内容上,将重点放在让学生掌握识别植物的基本技能:在实习的教学方法上,由”有问即答”向”诱导启发”转化;在考核方式上,重点考核学生利用植物分类检索表对未知植物进行鉴定的能力,培养学生独立识别未知植物的能力等建议,进而充分发挥教师和学生在实验教学中的作用,培养学生的综合和创造能力。

关 键 词:植物学  野外实习  教学质量
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