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| 浅谈技校语文教材的处理艺术 | |
| 作者姓名： | 张巧玲 伍福军 |
| 摘 要： | 技校语文教师要在遵循语文教育规律的前提下,注重把握学科特点,针对技校学生学情,努力挖掘教师自身的教学潜质,充分发挥个人的专业才能和教学智慧,对教材进行艺术加工,以建立起自己独特的教学风格,吸引学生的学习兴趣,解决技校学生重技术轻文化基础的现状.本文从教材处理的艺术这一概念入手,阐述了处理技校语文教材的基本方法,应该把握的关键,容易出现的问题和有效解决的途径. |
| 关 键 词： | 技校语文教材 处理艺术 优化教学 |
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