“自助餐”式的语文教学

一、“目标”让学生选择在传统的教学中,学习目标是由教师根据学生的整体制定的,对学习有困难的学生往往高不可攀,而对学有余力的学生来说却往往偏低,这大大影响了学生自主学习的积极性。因此,在教学中,尽量根据不同层次学生的认识水平和个性特征制定相应的个体目标供学生选择,允许学生根据自己的兴趣和能力对学习目标稍作调整,使各层次学生都有机会感受成功的喜悦。