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| “文”“言”共生 | |
| 引用本文： | 徐慧林.“文”“言”共生[J].小学教学研究,2010(1):8-8. |
| 作者姓名： | 徐慧林 |
| 作者单位： | 江西南昌师范附属实验小学 |
| 摘 要： | 语文课程标准指出．“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”具体反映到古诗文课，就是“文”“言”共生。在这里，“文”是指情意、人文、文化，“言”是指语言文字。“文”“言”共生，即语言文字训练与人文思想教育的同构共生，和谐统一。这既是手段．也是目的。 |
| 关 键 词： | “言” “文” 共生 语文课程标准 语言文字训练 人文思想教育 和谐统一 人文性 |
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