阅读写作一体化的大学英语写作教学实践 |
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引用本文: | 左文静.阅读写作一体化的大学英语写作教学实践[J].文教资料,2014(21):184-185. |
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作者姓名: | 左文静 |
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作者单位: | 镇江船艇学院 基础部 外语教研室,江苏 镇江,212003 |
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摘 要: | 英文书面表达作为英语综合能力的重要体现,一直是学生语言应用中的薄弱环节。本文拟从阅读与写作的关系入手,把实际教学中相对独立的两个环节紧密结合起来,通过培养学生语言结构、思维模式、语篇连贯等层面的能力,实现从积累语言到运用语言的过渡,从而提高学生的英文写作水平。
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关 键 词: | 英文写作 阅读 语言运用 |
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