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| 论高中语文选修课程有效实施策略 | |
| 引用本文： | 蒋婕.论高中语文选修课程有效实施策略[J].教学研究(河北),2012,35(1). |
| 作者姓名： | 蒋婕 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部,重庆,400715 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学"十一五"规划课题，教育科学国家一般课题 |
| 摘 要： | 随着新课程改革在高中阶段的不断推进,可充分满足高中学生个性化、多样化学习需求的选修课程的开设,成为新课程改革的一个亮点.针对语文学科的选修课程开设亦是高中语文课程结构的重大突破,不仅有利于学生语文素养和整体素质在义务教育的基础上普遍获得进一步提高,也为具有不同需求学生的个性发展奠定了基础.因此,如何推进高中语文选修课程的有效实施成为了当前比较受关注的话题,本文试结合高中语文选修课的特点,从学校、教师、学生三个层面,对如何推进其有效实施进行简单分析. |
| 关 键 词： | 高中新课程改革 语文选修课程 有效实施 |
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