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| 习作重在表达真情实感 | |
| 引用本文： | 李吉林.习作重在表达真情实感[J].人民教育,2012(8):51-54. |
| 作者姓名： | 李吉林 |
| 摘 要： | 从第一学段的写话过渡到第二、三学段习作,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标")对学生的习作兴趣、观察、习作题材以及内容形式、速度连同书写格式,都有进一步的要求。"新课标"规定的这些要求如何理解,又怎样让学生达到,在这里作如下解读:第一学段"新课标"要求学生"对写话有兴趣",第二学段则提出"乐于书面表达,增强习作的自信心,愿意与他人分享一、关于习作的兴趣。 |
| 关 键 词： | 新课标 学生交流 儿童 书面表达 观察 作文教学 想象作文 学生习作 周围世界 想象性 |
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