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| 实施人本管理 构建学习型组织 不断提高教育教学质量和效益 | |
| 引用本文： | 甄芸.实施人本管理 构建学习型组织 不断提高教育教学质量和效益[J].辽宁教育,2005(9):12-14. |
| 作者姓名： | 甄芸 |
| 作者单位： | 沈阳市皇姑区岐山一校 |
| 摘 要： | 所谓人本管理,就是以人性化为标志,依据集团的共同价值观和文化精神氛围进行人格化管理,是在研究人的心理和行为规律的基础上,采用非强制性方式,在员工心目中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志变为个人的自觉行为。管理的发展过程一般是由强制管理、制度管理再到文化管理,后 |
| 关 键 词： | 教育教学质量 学习型组织 人本管理 效益 “无为而治” 文化管理 人格化管理 共同价值观 精神氛围 |
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