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| 职业学校对口高考班课堂教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 王仁华.职业学校对口高考班课堂教学的几点思考[J].淮阴师范学院教育科学论坛,2006(3). |
| 作者姓名： | 王仁华 |
| 作者单位： | 江苏省金湖职业教育中心 211600 |
| 摘 要： | 职业学校对口高考班的学生,一般素质都比较高,有的中考分数接近640~650,他们完全是冲着对口高考来的,对这样的群体,如何提高课堂教学效率呢?单从教育教学时间的利用上看,完成一定的学习任务所花的时间越少,效率越高,反之则越低。加强课堂教学管理,最大限度地减少教学时间浪费,是提高课堂教学效率的一条重要途径。一、导致教学时间浪费的因素分析(一)教学目标或高或低。人们往往注意效率的量的一面,把课堂教学的高效率视为在课堂教学时间内获取尽可能多的学习内容,因而在设置课时教学目标时贪多,贪全,既要发展智力,培养能力,又要培育情感,提… |
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