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小学作文教学中教学策略的运用初探
作者姓名:
孙玲玲
作者单位:
启东市城东小学,江苏,启东,226200
摘 要:
文章主要论述了小学作文教学中教学策略的运用,内容有:读写结合和适时仿写的策略,创设情境与设计活动的策略,仔细观察与大胆想象的策略,教师点评与互评互改的策略,以及开放命题的策略。
关 键 词:
小学作文
教学策略
写作方法
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