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| 浅议数学教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 夏永泉.浅议数学教学中的情感教育[J].考试周刊,2011(63):74-75. |
| 作者姓名： | 夏永泉 |
| 作者单位： | 宝应县柳堡镇中心初中,江苏宝应,225822 |
| 摘 要： | 情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度的体验，是人的复杂心理活动的反映。情感对人们行为有着巨大作用，强烈深厚的情感是人们进行各种实践活动的动力，情感本身就是动机。因此，数学教学中情感教育的要素不可忽视。本文浅议了数学教学中的情感教育。 |
| 关 键 词： | 数学教掌 情感教育 重要性渗透 |
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