英语专业课程个性化教学之“梯度”教学的应用实践 |
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作者姓名: | 甘晓敏 |
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作者单位: | 成都广播电视大学,四川成都,610051 |
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摘 要: | 个性化教学可以最大限度地发挥学习者的主动性和积极性.既可以进行个别化教学,又可以进行协作型教学(通过各种协作式教学策略的运用而实现),还可以将“个别化”与“协作型”二者结合起来,能够满足学习者个性化发展的需要。在网络教育环境中,结合开放教育理念,“梯度”教学作为个性化教学的一种教学模式,对于促进英语专业教学改革和实现开放教育教学目标有重要的指导意义。
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关 键 词: | 英语专业 个性化教学 “梯度”教学 |
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