高中语文读背解评写的层次化教学浅探

高中语文的阅读在教学实践中都有读背解评写等训练层次的要求。那么落实在具体的课文阅读教学中，应当怎样落实这几个重要的教学层次？许多教师或专家作了一些探索，我也进行了多年的尝试实践。现我结合对别人经验的借鉴，谈谈自己的体会和经验。