高中班主任工作的主旋律 |
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作者姓名: | 李文刚 |
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作者单位: | 安溪县俊民中学,福建安溪,362400 |
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摘 要: | 在目前的教育体制下,班级是学校最重要的基层组织.班主任则是这一基层组织至关重要的组织者和领导者.也是素质教育的主要实施者。班主任既是联络各科教师及学生之间的纽带,义是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任的主要工作在于为学生的健康成长作出合理的规划、引导和提供进步的平台。当然,教无定法,班主任针对不同个体应采取适当的方式、方法,以帮助学生全面发展。
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关 键 词: | 班主任工作 主旋律 学生全面发展 高中 基层组织 教育体制 素质教育 社会教育 |
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