心随雨舞——六年级综合性实践学习《轻叩诗歌大门》教学漫谈 |
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引用本文: | 陈虹.心随雨舞——六年级综合性实践学习《轻叩诗歌大门》教学漫谈[J].考试周刊,2011(62):65-65. |
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作者姓名: | 陈虹 |
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作者单位: | 宿迁市宿城区洋河实验小学,江苏宿迁,223800 |
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摘 要: | 下雨的日子正倚窗边凝视.接到临时调课通知后已经来不及备课了,只好拿着语文书茫然地走进教室。今天该教学第六组综合性实践学习“轻叩诗歌大门”。为了争取时间,快速在脑中形成一个粗略教学框架,我让学生先读读书中的诗句。自己也忙打开课本诵读起来。伴着窗外的雨声读着读着,诵着诵着,灵感突然来了,这不是一组描写自然景物的诗词吗?而且里面都有雨。对,以雨为线,以情渲染,就这样开始我们的诗歌之旅吧。
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关 键 词: | 教学框架 实践学习 诗歌 六年级 自然景物 备课 下雨 教室 |
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