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高职院校化学类课程项目化教学考核评价的探讨
作者姓名:
黄晓英
作者单位:
苏州卫生职业技术学院,江苏苏州,215009
摘 要:
课程项目化教学是高职院校课程改革的必然选择。本文在此教学模式下。以影响高职教育质量提高的重要环节之课程考核评价方式为着眼点,从项目化教学的特点、考核评价的内容及方法等方面进行了探讨.其方案对于项目化教学改革具有参考作用。
关 键 词:
高职院校
化学类课程
项目化教学
考核评价
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