历史教学中针对“性”的思考

“男女有别”无处不在。从教历史的经历，让我在教学实践中逐渐认同同行所发现的问题：学习历史男生似乎更比女生有优势。现结合一次中考模拟调研考试成绩统计结果作浅显分析．以便自己在今后的历史教学中能正视性别差异对历史学习的影响，面对事实，认真对待，找出办法，力争平衡发展，全面进步。