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| 大学英语分级测试作文评分的效度分析 | |
| 引用本文： | 徐隽.大学英语分级测试作文评分的效度分析[J].考试周刊,2011(59):6-7. |
| 作者姓名： | 徐隽 |
| 作者单位： | 安徽财经大学外国语学院,安徽蚌埠,233041 |
| 基金项目： | 安徽财经大学校级教学研究项目“大学英语分级测试作文评分的效度分析” |
| 摘 要： | 作者阐述了分级测试对于大学英语学习者的重要意义，以教师和学生问卷结果和批阅完成的试卷作文中进行随机抽样的统计分析结果，发现教师倾向印象法评分而学生倾向机械法评分。因此，作文评分的效度需要通过从制订详细的评分细则、建立互评制度等方面加以保证。 |
| 关 键 词： | 大学英语 分级测试 作文评分效度 提高方法 |
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