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杂志ISSN号
优化英语课堂笔记,提升英语学习能力
作者姓名:
陈复晔
作者单位:
江苏省泗阳中学,江苏泗阳,223700
摘 要:
我在教学中发现,大多数高中英语教师都喜欢要求学生做英语课堂笔记,这本是无可厚非的事情,然而,我在走访学生时发现,英语课堂笔记本的使用存在很多弊端。
关 键 词:
英语学习能力
课堂笔记本
优化
英语教师
学生
教学
高中
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