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| 求新，求活，求近 | |
| 引用本文： | 谢忠洁.求新，求活，求近[J].考试周刊,2011(63):69-70. |
| 作者姓名： | 谢忠洁 |
| 作者单位： | 赣榆县赣马第一初级中学,江苏赣榆,222124 |
| 摘 要： | 心理学研究表明：如果一个人对某一活动有浓厚的兴趣，那么活动效率就高，而且不易产生疲劳和负担过重的感觉。我在设计数学习题时把兴趣作为内在的“激素”，让学生主动、愉快、积极地做题，增强作业效果，减轻作业过重负担。我是从以下三方面着手进行的。 |
| 关 键 词： | 求新 负担过重 心理学研究 活动效率 数学习题 作业 学生 |
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