注重课题学习,培养数学能力 |
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引用本文: | 姚利娟.注重课题学习,培养数学能力[J].考试周刊,2011(63):75-76. |
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作者姓名: | 姚利娟 |
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作者单位: | 张家港市锦丰初级中学,江苏张家港,215600 |
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摘 要: | 现行的苏科版初中数学教材,体现了义务教育的基础性、普及性和发展性。教材中设置的做一做、练一练、议一议、试一试、数学实验室、课题学习等栏目,以通俗易懂的语言,从丰富有趣的实际生活情境人手。引导学生进行观察、实践、猜测、推理、反思,从而获取数学知识与数学技能。尤其是其中的数学实验室和课题学习栏目,更是强调了学生动手实践、体验探索能力在数学学习过程中的重要性。
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关 键 词: | 课题学习 数学能力 数学实验室 培养 数学学习过程 数学教材 引导学生 动手实践 |
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