中职英语课堂有效教学探讨

有效教学是教学的根本出发点和归宿，多年来许多教师对有效教学活动进行了积极的探索。有效教学是指使教学活动最终满足社会需求、满足个体需求，使学生学到有用的东西。作者聚焦英语口语课堂教学，围绕课堂环境生活化、课堂教学情景化、课堂教学目标化、教学内容生活化、课堂教学现代化，采取有效对话、互动和合作模式，强调学生在实际语言环境中的体验性和实践性．以提高学生学习英语的兴趣．从而使学生的学习英语由被动变为主动．以主动促成功。