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职高数学"合作学习"的探索
作者姓名:赵慧明
作者单位:浙江省杭州市美术职业学校
摘    要:本文从职业高中数学课堂教学的角度,对“合作学习”进行理论的学习和实践的探索。主要阐述了合作学习的理论基础、合作学习的意义、学生交流能力的培养以及“合作学习”的教学尝试。

关 键 词:职高数学教学  合作学习  交流
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