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杂志ISSN号
着眼于学生语文能力的提高——记大丰县中学“初中语文整体化教改实验”
作者姓名:
戎东贵
俞鸿岸
摘 要:
一“您好,张主任!欢迎您参加我们班的语文第二课堂活动,借此机会我想请教您几个问题。”“请问,写好作文的关键是什么?”“请问,初中学生应该怎样学习语文?”“请问……”
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