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课程改革与教学理念
作者姓名:王凤英
作者单位:吉林省松原市宁江区教师进修学校,138000
摘    要:随着课程改革实验的实施,新的课程标准、新的教材已经走进了我们的校园,走进了我们的生活。那么,如何在教学中使这种“新”得到充分体现并产生效益,是值得我们每一位教师深思的问题。我们认为,新的教学理念应为:力求教与学的和谐、传统与现代的结合、过程与结论的平衡、预设与生成的统一。

关 键 词:课程改革  教学理念  课程标准  预设生成  教学手段  化学教学  中学
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