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| 实施分层教学的策略 | |
| 作者姓名： | 陈玉兰 |
| 作者单位： | 山东省平度市胜利路小学 |
| 摘 要： | 建立分层教学机制。（１）建立公平竞争激励机制。先对学生进行分组,然后在复习过程中,每次活动（测试或作业）对各组前三名同学给予相同的奖励,如每次得优可得一个小五星,累计三颗小五星可换一颗大卫星,标志着该生突飞猛进,“卫星上天”。（２）设置各层学生得奖记... |
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