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基于法律视角的学生评教探讨
引用本文:
毛伟.基于法律视角的学生评教探讨[J].现代教育论丛,2008(4):45-49.
作者姓名:
毛伟
作者单位:
上海交通大学高等教育研究所,上海,200240
摘 要:
本文从学生评教制度的争议入手,探讨学生评教的法律基础,结合相关法律规定从评教的主体、程序、结果三方面进行了论证.最后结合目前学生评教的实际对学生评教制度提出了一些完善意见.
关 键 词:
学生评教
评教主体
评教程序
评教结果
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