核心价值观在学科教学中的渗透——以小学语文教学为例 |
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作者姓名: | 林世凤 |
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作者单位: | 福建省闽清县实验小学 |
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摘 要: | 促进学生的精神成长,是语文课程的重要任务,而社会主义核心价值观是他们精神成长的主要营养。在小学语文课程中实施社会主义核心价值观教育,要审慎探究小学语文教学与核心价值观教育的契合点,要反复分析小学语文教材中核心价值观教育的资源因素,要仔细思考语文知识与育人功能的融合点。只有拓展其宽度,丰实其厚度,提升其高度,才能真正落实社会主义核心价值观的重要作用---规范行为,教育民众,造就新人。
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关 键 词: | 小学语文教学 社会主义核心价值观 拓展宽度 丰实厚度 提升高度 |
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