首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

核心价值观在学科教学中的渗透——以小学语文教学为例
作者姓名:林世凤
作者单位:福建省闽清县实验小学
摘    要:促进学生的精神成长,是语文课程的重要任务,而社会主义核心价值观是他们精神成长的主要营养。在小学语文课程中实施社会主义核心价值观教育,要审慎探究小学语文教学与核心价值观教育的契合点,要反复分析小学语文教材中核心价值观教育的资源因素,要仔细思考语文知识与育人功能的融合点。只有拓展其宽度,丰实其厚度,提升其高度,才能真正落实社会主义核心价值观的重要作用---规范行为,教育民众,造就新人。

关 键 词:小学语文教学  社会主义核心价值观  拓展宽度  丰实厚度  提升高度
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号