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提升学生习作能力有效途径
引用本文:陈焘.提升学生习作能力有效途径[J].福建基础教育研究,2014(6):72-73.
作者姓名:陈焘
作者单位:福建省闽侯县上街沙堤小学
基金项目:本文系福州市级课题《新课程小学生课外阅读指导策略的研究》(立项编号FZ2012036)研究成果.
摘    要:教师在教学中不仅要培养学生的观察注意能力,还应创造良好条件让学生去体验生活,扩大视野,激发写作灵感,让学生从写作的“无米之炊”的困境中走出来。

关 键 词:体验生活  积累素材  激发兴趣
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