家园合作激发幼儿学习兴趣

幼儿教育可以美术为切入点，家园密切配合，尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，提倡为幼儿提供广泛的、具有个体适宜性的多种机会，培养幼儿对美好事物的感受和体会，支持幼儿用自己的方式去感受美与表现美，从而激发幼儿对学习的兴趣。