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数学文化在数学教学中的有效运用
引用本文:
黄琼兰.数学文化在数学教学中的有效运用[J].福建基础教育研究,2014(6):83-84.
作者姓名:
黄琼兰
作者单位:
福建省石狮市实验小学
摘 要:
数学文化对数学育人具有重要作用。教师应善于融合数学文化,运用好数学史料进行教学;开放视角,深度挖掘数学文化资源,加强数学思想的渗透。这些都有助于激发学生兴趣,培养勇于创新的个性品质。
关 键 词:
数学史料
思想方法
审美因素
文化运用
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