“和谐人”的构建——体育课程价值取向的探讨 |
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引用本文: | 张继磊.“和谐人”的构建——体育课程价值取向的探讨[J].体育科技文献通报,2013,21(1):86-88. |
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作者姓名: | 张继磊 |
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作者单位: | 辽宁省大连体育学校,辽宁大连,116600 |
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摘 要: | 合理的价值取向是体育课程的改革关键,理念贯穿对课程改革影响重大.对于当前体育课程来讲,改变工业革命影响下的“有用性”培养理念,树立“和谐人”意识,有效的对体育课程诸要素进行协调、融合,从而服务于和谐社会的构建.
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关 键 词: | 和谐人 价值 体育课程 质量 构建 |
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