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初中数学“课题学习”的教学策略
引用本文:刘尊斌.初中数学“课题学习”的教学策略[J].新课程研究,2008(11).
作者姓名:刘尊斌
作者单位:甘肃白银市第二中学
摘    要:数学“课题学习”中,问题情境的创设、问题的设计、学生活动的组织指导是数学“课题学习“教学的关键所在。本文从这三个方面入手探讨了数学课题学习的教学策略。

关 键 词:数学  课题学习  教学策略
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