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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅议"构建开放富有情趣的、创新的数学课堂"
作者姓名:
刘雪琴
作者单位:
河南省许昌市文化街小学,河南,许昌,461000
摘 要:
课堂教学是师生共同参与、创造性完成教学目标的课堂生成,课堂教学要根据学生思维动态转化和生成的过程来开发学生的创新潜能.引导学生用数学的眼光观察和认识周围的事物,指导学生用所学的数学知识去解决实际问题,让数学课堂充满情趣和智慧,充满创新和发展.
关 键 词:
情趣
操作
探索
创新
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