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| 在“尝试错误”中培养学生的数学思维品质 | |
| 引用本文： | 梁志英.在“尝试错误”中培养学生的数学思维品质[J].高中数学教与学,2011(5X):1-3. |
| 作者姓名： | 梁志英 |
| 作者单位： | 广东省开平市吴汉良理工学校 |
| 摘 要： | <正>发展智力,培养能力,尤其是培养思维能力,是中学数学教学的重要任务.思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接反映.思维是认知的核心成分,思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能.因此,开发高中学生的思维潜能,提高思维品 |
| 关 键 词： | 数学思维品质 中学数学教学 尝试错误 思维过程 思维能力 标准方程 解题思路 核心成分 思维潜能 数学能力 |
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