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| 数学阅读教学的策略研究 | |
| 引用本文： | 王红梅.数学阅读教学的策略研究[J].初中数学教与学,2011(8X):1-3. |
| 作者姓名： | 王红梅 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市维扬区西湖实验学校 |
| 摘 要： | <正>数学阅读和其他文字类阅读的不同特征,决定了数学阅读需要进行课堂训练.那么,怎样在数学课堂中培养学生的数学阅读能力呢?笔者认为应从阅读的内容和课堂阅读训练的策略两个角度,来把握数学课堂阅读教学. |
| 关 键 词： | 数学阅读 课堂阅读教学 课堂训练 阅读训练 阅读对象 理解问题 阅读内容 文字类 阅读过程 思维过程 |
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