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快乐手指谣促进幼儿园小班幼儿发展
引用本文:张二妹.快乐手指谣促进幼儿园小班幼儿发展[J].教育教学论坛,2010(7).
作者姓名:张二妹
作者单位:河南省油田嵩山幼儿园,河南,南阳市,473000
摘    要:以手指儿歌为特色的班级活动,不仅创设了良好的外部环境,给孩子提供了可操作的内容,更重要的是锻炼了孩子双手的精细动作,增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。

关 键 词:手指谣  交往合作  协调能力
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