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| 培养学生创造性思维的习惯 | |
| 引用本文： | 刘锦英.培养学生创造性思维的习惯[J].四川教育,1985(12). |
| 作者姓名： | 刘锦英 |
| 作者单位： | 成都师范学校 |
| 摘 要： | 创造性思维的个性差异是很大的。有的人遇事总希望有现成的办法,或者依赖别人去解决;有的人即使对有常规可循的问题,也不愿照章去办,还要想想有没有更合理、更巧妙的办法,总是喜欢独立思考解决问题。这种差异是在后天的认知活动中,尤其是在学校里系统学习的过程中逐渐形成的。每个人的认知策略在不同情况下是不断变化的,但往 |
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