高校图书馆经典阅读工作的研究与推广

让我们先来看一则博文：“信息化时代，文献资料越来越容易在网上获取，对大学生来说，高校图书馆是否只能成为大型自修室？本市一所高校针对学生阅读习惯的最新调研显示，图书馆的座位异常抢手，但高达71％的人到那里是自习，借阅图书的同学只占6．29％。一位高校图书馆馆长笑言，阅览室冬暖夏凉，又安静，当自修室的硬件条件确实很过硬。高等学府中拥有大量珍贵专业资料的图书馆，如今却沦为大型自修室，着实令人遗憾。”［1］在当下的中国高校图书馆，像这则博文揭示的“高校图书馆衍变成大型自习室”的信息报道其他的还有：“一项调查显示：高校图书馆多成了‘自修室’”［2］、高校图书馆自修室占座风波［3］等等多多，可以说此类信息在网上不绝于耳，进而反映出“高校图书馆衍变成大型自习室”的现象也较普遍。当我们看到高校馆的读者进馆之前长长的队伍在等待图书馆开门，还为高校馆有着如此充足坚挺的读者人气而感到高兴，至少从表面上说明高校馆是人丁兴旺的，对读者是有吸引力的，还说明高校馆的存在对读者是很有价值的，但实际情况并非如此。众所周知高校馆在高校内是优良的阅读与学习环境，对大学生读者具有天然的吸引力，但如何使高校馆更充分的发挥其应有的经典阅读的效果、作用与功能，少一些“大型自修室”的形象与内涵，真正地体现高校图书馆经典阅读的本质及其存在的价值与意义，就需要每个高校馆要加强对本馆经典阅读的研究，然后找出适合本馆的阅读方式进行深入的推广。下面本文做初步探讨。