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还孩子一个美好童年,拒绝幼儿教育小学化
作者姓名:林羽
作者单位:广西师范大学教育科学学院
摘    要:幼儿教育被称之为"基础教育之基础",近年来备受家长和社会的关注,以至于一些学校为了迎合家长望子成龙和社会拔苗助长的心理,将小学课程塞入幼儿课堂。幼儿园的这种"小学化教育"不仅对幼儿身心健康造成严重危害,也阻碍了国家推进素质教育的发展。为减轻此现象带来的负面影响,本研究提出了几点对策建议。

关 键 词:幼儿教育  幼儿教育小学化
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