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恰当使用多媒体,开拓语文教改的空间
引用本文:辛淑琴.恰当使用多媒体,开拓语文教改的空间[J].宣武教育,2005(1):19-21.
作者姓名:辛淑琴
摘    要:随着信息化社会化的不断发展,语文教学的手段也变得更加丰富多彩。多媒体是一个平台,这个平台像万花筒一样展示出各种资料,供教师们自由地选择,拼图、图片、相片、动画、短片、配音、录音等,为教师提供了许多便利的条件。多媒体在教学中的恰当运用,使教学中的许多内容变得更加形象、有趣,提高了课堂教学的效率。同时,也大大提高了学生学习语文的兴趣。

关 键 词:教师  语文教改  多媒体  学生学习  语文教学  信息化社会  课堂教学  动画  相片  平台
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