恰当使用多媒体,开拓语文教改的空间 |
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引用本文: | 辛淑琴.恰当使用多媒体,开拓语文教改的空间[J].宣武教育,2005(1):19-21. |
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作者姓名: | 辛淑琴 |
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摘 要: | 随着信息化社会化的不断发展,语文教学的手段也变得更加丰富多彩。多媒体是一个平台,这个平台像万花筒一样展示出各种资料,供教师们自由地选择,拼图、图片、相片、动画、短片、配音、录音等,为教师提供了许多便利的条件。多媒体在教学中的恰当运用,使教学中的许多内容变得更加形象、有趣,提高了课堂教学的效率。同时,也大大提高了学生学习语文的兴趣。
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关 键 词: | 教师 语文教改 多媒体 学生学习 语文教学 信息化社会 课堂教学 动画 相片 平台 |
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