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以就业为导向与以能力为本位的数学教学探讨
引用本文:陈雄.以就业为导向与以能力为本位的数学教学探讨[J].职业教育研究,2011(10):105-106.
作者姓名:陈雄
作者单位:广州市机电高级技工学校,广东广州,510370
摘    要:根据职校数学教学的现状,在以就业为导向、以能力为本位的背景下,数学教学应明确课程定位,要以应用为目的,以必需、够用为度,实行模块化教学,采用先进的教学方法和手段,坚持评价多元化。

关 键 词:就业导向  能力本位  数学  教学
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